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    楊清臣,男,1971年5月出生,中共黨員。1989年6月畢業(yè)于邯鄲市教育學(xué)院,同年8月參加工作,在邯山區(qū)任教。1996年6月取得河北師范大學(xué)政教系本科文憑,學(xué)士學(xué)位。國家二級心理咨詢師,國家高級家庭教育指導(dǎo)師的資格,... 更多
“惠民實踐團(tuán) 法治思想進(jìn)校園”邯山區(qū)聯(lián)動宣講走進(jìn)太行實驗學(xué)校
發(fā)布時間:2024-11-12 14:49:05   瀏覽次數(shù):次 

  2024 年11月7日,為加強校園安全管理,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,一場意義非凡的法治教育課暨法治副校長聘任儀式在邯山區(qū)太行實驗學(xué)校展開。

  學(xué)校聘請邯山區(qū)檢察院張宗南同志擔(dān)任法治副校長,聘任儀式上,學(xué)校黨支部書記、校長楊清臣為法治副校長頒發(fā)了聘任證書。

  隨后,檢察院政治部副主任李玫玉同志為五年級同學(xué)們帶來了一場生動且深刻的宣講。在宣講過程中,李老師用深入淺出的方式,結(jié)合真實發(fā)生的校園欺凌案例,向同學(xué)們詳細(xì)闡述了校園欺凌的概念、形式以及可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。從肢體上的暴力沖突到言語上的侮辱、網(wǎng)絡(luò)上的惡意攻擊等多種欺凌形式,每一種都通過案例生動地展現(xiàn)出來,讓同學(xué)們對校園欺凌有了更直觀的認(rèn)識。

  同時,李老師還著重強調(diào)了校園欺凌在法律層面的界定。她詳細(xì)講解了我國相關(guān)法律法規(guī)對于校園欺凌行為的規(guī)定,告訴同學(xué)們哪些行為已經(jīng)觸犯了法律,讓同學(xué)們明白校園欺凌并不是簡單的同學(xué)間的小摩擦、開玩笑,而是可能會受到法律制裁的違法行為。這不僅增強了同學(xué)們的法律意識,也讓他們在面對欺凌行為時有了更明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

  為了讓同學(xué)們更好地應(yīng)對校園欺凌,李老師還分享了許多實用的預(yù)防和應(yīng)對方法。她鼓勵同學(xué)們在遇到欺凌行為時不要害怕,要及時向老師、家長或者其他信任的人尋求幫助。同時,她教導(dǎo)同學(xué)們要尊重他人,樹立正確的價值觀,從源頭上杜絕欺凌行為的產(chǎn)生。宣講現(xiàn)場氣氛活躍,同學(xué)們積極參與互動。

  通過這次活動,同學(xué)們對校園欺凌有了更全面、更深刻的認(rèn)識,增強了自我保護(hù)意識和法律意識。學(xué)校方面表示,將以此次活動為契機,進(jìn)一步加強校園安全教育和管理工作,與檢察院等相關(guān)部門密切配合,共同為學(xué)生們營造一個安全、和諧、友愛的校園環(huán)境,讓校園欺凌無處遁形。

 

 

圖文|劉恬恬

編輯|于梓彤

初審|張宏仁

終審|楊清臣

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“惠民實踐團(tuán) 法治思想進(jìn)校園”邯山區(qū)聯(lián)動宣講走進(jìn)太行實驗學(xué)校

發(fā)布時間:2024-11-12 14:49:05

  2024 年11月7日,為加強校園安全管理,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,一場意義非凡的法治教育課暨法治副校長聘任儀式在邯山區(qū)太行實驗學(xué)校展開。

  學(xué)校聘請邯山區(qū)檢察院張宗南同志擔(dān)任法治副校長,聘任儀式上,學(xué)校黨支部書記、校長楊清臣為法治副校長頒發(fā)了聘任證書。

  隨后,檢察院政治部副主任李玫玉同志為五年級同學(xué)們帶來了一場生動且深刻的宣講。在宣講過程中,李老師用深入淺出的方式,結(jié)合真實發(fā)生的校園欺凌案例,向同學(xué)們詳細(xì)闡述了校園欺凌的概念、形式以及可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。從肢體上的暴力沖突到言語上的侮辱、網(wǎng)絡(luò)上的惡意攻擊等多種欺凌形式,每一種都通過案例生動地展現(xiàn)出來,讓同學(xué)們對校園欺凌有了更直觀的認(rèn)識。

  同時,李老師還著重強調(diào)了校園欺凌在法律層面的界定。她詳細(xì)講解了我國相關(guān)法律法規(guī)對于校園欺凌行為的規(guī)定,告訴同學(xué)們哪些行為已經(jīng)觸犯了法律,讓同學(xué)們明白校園欺凌并不是簡單的同學(xué)間的小摩擦、開玩笑,而是可能會受到法律制裁的違法行為。這不僅增強了同學(xué)們的法律意識,也讓他們在面對欺凌行為時有了更明確的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

  為了讓同學(xué)們更好地應(yīng)對校園欺凌,李老師還分享了許多實用的預(yù)防和應(yīng)對方法。她鼓勵同學(xué)們在遇到欺凌行為時不要害怕,要及時向老師、家長或者其他信任的人尋求幫助。同時,她教導(dǎo)同學(xué)們要尊重他人,樹立正確的價值觀,從源頭上杜絕欺凌行為的產(chǎn)生。宣講現(xiàn)場氣氛活躍,同學(xué)們積極參與互動。

  通過這次活動,同學(xué)們對校園欺凌有了更全面、更深刻的認(rèn)識,增強了自我保護(hù)意識和法律意識。學(xué)校方面表示,將以此次活動為契機,進(jìn)一步加強校園安全教育和管理工作,與檢察院等相關(guān)部門密切配合,共同為學(xué)生們營造一個安全、和諧、友愛的校園環(huán)境,讓校園欺凌無處遁形。

 

 

圖文|劉恬恬

編輯|于梓彤

初審|張宏仁

終審|楊清臣